在新一轮本科教育教学审核评估的背景下，为进一步优化本科专业人才培养方案，提高人才培养质量，be365体育平台于9月26日在八教108召开2023版本科课程教学大纲修订研讨会。会议旨在充分落实2023版本科专业人才培养方案修订工作，修订和完善课程教学大纲，实现专业人才培养目标，保证专业人才培养质量。be365体育平台院长陈继锋教授、副院长彭浩教授、系部主任参加会议。会议由彭浩副院长主持。
在会议上，陈继锋院长首先发言。他强调了教育教学审核评估对学院的重要意义，指出其不仅是学院教学质量的重要评估标准，也是推动学院教育改革的重要动力。他要求全院教师深入理解教育教学审核评估的核心思想，认真对待教学大纲的修订工作，确保学院的人才培养质量得到进一步提升。
随后，彭浩副院长从基本原则、修订范围、主要内容、编制要求等方面详细解读了《2023版本科课程教学大纲的指导意见》。他指出，本次修订工作需紧密围绕工程教育专业认证展开，并强调应全面提高学生的实践能力和创新精神。同时，他强调了教学大纲在实现人才培养目标和保证人才培养质量中的重要作用，并介绍了教学大纲的格式和规范等方面的内容。
在讨论环节，各系部主任就如何落实《2023版本科课程教学大纲的指导意见》进行了深入讨论。他们一致认为，修订教学大纲应充分考虑工程教育专业认证的标准和要求，同时结合学校实际情况，确保各项工作的顺利推进。此外，他们还就课程教学设计、学生能力培养、教学模式改革和课程思政等方面展开了深入讨论和交流。
最后，陈继锋院长做了总结，他强调课程教学大纲是课程教学的纲领性文件，对保证各专业人才培养质量有着重要作用，是组织教学、进行课堂教学质量评价和教学管理的重要依据，是执行专业人才培养方案、实现培养目标的指导性文件。希望会后各系部针对自己的课程以及课程间的联系做进一步研讨，认真修改教学大纲，顺利的完成2023版新大纲的编写工作。
撰稿：郭晓宇
责编：禹巍峰
审核：彭浩
